{"id":11338,"date":"2025-03-24T12:08:54","date_gmt":"2025-03-24T19:08:54","guid":{"rendered":"https:\/\/raisingspecialkids.net\/?p=11338"},"modified":"2025-03-24T12:12:42","modified_gmt":"2025-03-24T19:12:42","slug":"un-mensaje-muy-importante-del-director-primavera-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/raisingspecialkids.net\/es\/2025\/03\/24\/un-mensaje-muy-importante-del-director-primavera-2025\/","title":{"rendered":"UN MENSAJE MUY IMPORTANTE DEL DIRECTOR – PRIMAVERA 2025"},"content":{"rendered":"\n

Esta edici\u00f3n de Connecting<\/em> se enfoca en el poder y la importancia de la defensa de los derechos de los padres y las familias.<\/strong> Quiero tomar un momento para agradecer humildemente a todos los que contribuyeron a esta conversaci\u00f3n; sus voces y experiencias son la base de nuestro trabajo. Ahora m\u00e1s que nunca, las perspectivas de los padres y familiares de ni\u00f1os con discapacidades son fundamentales para dar forma al futuro de los servicios y pol\u00edticas que impactan a nuestra comunidad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00daltimamente, ha habido una avalancha de noticias e informaci\u00f3n sobre posibles recortes presupuestarios, reducciones en los servicios y discusiones sobre \u00abdesperdicio\u00bb y \u00abfraude\u00bb. Dependiendo de la perspectiva y la experiencia personal, estas conversaciones pueden generar reacciones emocionales profundas. En Raising Special Kids, reconocemos el desaf\u00edo de navegar entre monta\u00f1as de informaci\u00f3n, a veces contradictoria, a veces enga\u00f1osa, para ofrecer claridad a las familias a las que servimos.<\/p>\n\n\n\n

Nuestra misi\u00f3n es fortalecer a las familias y los sistemas de atenci\u00f3n para mejorar los resultados de las personas con discapacidades y sus seres queridos. Como parte de este compromiso, trabajamos arduamente para ayudar a los padres y familias en Arizona a comprender los temas clave que se est\u00e1n debatiendo y las posibles consecuencias de las decisiones pol\u00edticas.<\/strong> Algunos de estos cambios podr\u00edan transformar dr\u00e1sticamente los sistemas de apoyo en los que conf\u00edan las familias en \u00e1reas como la salud, la educaci\u00f3n y los servicios comunitarios.<\/p>\n\n\n\n

En Raising Special Kids, hemos estado siguiendo de cerca las discusiones y decisiones de pol\u00edtica p\u00fablica, algunas de ellas tomadas con poca o ninguna participaci\u00f3n de las familias a las que afectan. En este momento, estamos particularmente enfocados en tres temas clave que podr\u00edan tener un impacto profundo en miles de familias en Arizona<\/strong> que cr\u00edan a ni\u00f1os con discapacidades y necesidades especiales de salud.<\/p>\n\n\n\n

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  1. RECORTES A MEDICAID.<\/strong> Medicaid en Arizona se conoce como AHCCCS y financia servicios esenciales para personas con discapacidades. Esto incluye servicios basados en el hogar y la comunidad que permiten la vida independiente, terapias como la del habla y la ocupacional proporcionadas a trav\u00e9s de los IEP en las escuelas, equipos m\u00e9dicos, servicios de cuidado personal y apoyos de salud conductual. La reducci\u00f3n de fondos de Medicaid podr\u00eda significar que miles de ni\u00f1os y adultos con discapacidades pierdan acceso a servicios vitales. Las familias podr\u00edan enfrentar listas de espera m\u00e1s largas, menos horas de atenci\u00f3n o incluso la p\u00e9rdida total de apoyos esenciales.<\/strong> Estos recortes podr\u00edan obligar a muchas personas a vivir en instituciones, revirtiendo d\u00e9cadas de avances en el cuidado basado en la comunidad.<\/li>\n\n\n\n
  2. EL FUTURO DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACI\u00d3N DE EE. UU.<\/strong> Si bien programas como IDEA y T\u00edtulo I siguen vigentes, el panorama est\u00e1 cambiando. Al momento de escribir esto, casi la mitad del Departamento ha sido reducido y muchos programas y subvenciones discrecionales han sido eliminados. Sin supervisi\u00f3n, financiamiento y cumplimiento de las leyes, las escuelas podr\u00edan tener dificultades para proporcionar los servicios que los estudiantes con discapacidades tienen derecho a recibir. La p\u00e9rdida de orientaci\u00f3n federal y la falta de aplicaci\u00f3n de protecciones de derechos civiles ponen en riesgo a los estudiantes, quienes podr\u00edan enfrentar discriminaci\u00f3n, servicios educativos inadecuados y menos oportunidades de \u00e9xito.<\/strong> Especialmente preocupante es la suspensi\u00f3n de investigaciones y acciones para hacer cumplir los derechos civiles, lo que podr\u00eda dejar a las familias sin recursos cuando las escuelas no cumplan con sus obligaciones.<\/li>\n\n\n\n
  3. EL CONGRESO DE ARIZONA VS. LA GOBERNADORA HOBBS<\/strong>. El financiamiento de la Divisi\u00f3n de Discapacidades del Desarrollo de Arizona (DDD, por sus siglas en ingl\u00e9s) ha sido un tema central en el debate pol\u00edtico. La Divisi\u00f3n necesita aproximadamente $120 millones para cerrar un d\u00e9ficit presupuestario este a\u00f1o fiscal. Sin una soluci\u00f3n, m\u00e1s de 60,000 familias podr\u00edan enfrentar consecuencias devastadoras, incluyendo la p\u00e9rdida de servicios en el hogar y la comunidad que apoyan a sus seres queridos.<\/strong> Este es el momento en el que los l\u00edderes deben dejar de lado las diferencias pol\u00edticas y enfocarse en soluciones reales que prioricen el bienestar de las familias de Arizona. Los padres y cuidadores de ni\u00f1os y adultos con discapacidades significativas han estado\u2014y deben seguir\u2014exigiendo acci\u00f3n tanto a la Legislatura como a la Gobernadora para asegurar que los servicios esenciales sigan disponibles.<\/strong> La pregunta no es qui\u00e9n tiene la culpa, sino c\u00f3mo podemos avanzar juntos para proteger y apoyar a los ni\u00f1os y adultos que dependen de estos recursos.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    El art\u00edculo principal de esta semana explora la historia y la importancia continua de la defensa de los derechos de los padres y las familias. Si alguno de estos temas le preocupa, le animamos a compartir su historia con sus representantes estatales y federales. Su voz es importante.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    RECURSOS \u00daTILES PARA LA DEFENSA DE LOS DERECHOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n